5岁男孩能读英文书柚子妈妈的育儿法风靡宁波

5岁男孩能读英文书柚子妈妈的育儿法风靡宁波

　　 捧上一册绘本，孩童绕膝，家长轻轻读，孩子闲闲听。这样的亲子阅读时光，在当下的甬城，正成为不少后妈妈们的钟爱。其中，还诞生了不少走出私家书房、走向社区和社会的公益志愿者，组织起了就在你身边的亲子阅读会……

　　 “小朋友们，刚过了六一儿童节，可你们知道还有个节日叫父亲节吗？”在周六上午的江东区波波城社区图书馆里，15个小朋友围坐在“柚子妈妈”的身边，听她读那些关于父亲节的绘本。

　　 “柚子妈妈”是波波城小区里的一位居民，在有着户家庭的福明街道波波城社区里，她几乎是所有年轻妈妈们仰慕的榜样-k22—全职的她，在家养育着两个儿子，3年间，为孩子们所购买的各类图书已超过00册。去年8月，建立在微信、QQ上的“柚子妈妈”育儿交流群开始线下活动，每月定期组织两场亲子阅读会。

　　 这一期的主题是父亲节。“柚子妈妈”提前三天备课，把阅读会的流程设置为4个环节：带宝宝读绘本《柚子讲育儿》、学英文歌《柚子讲育儿》、讲绘本《柚子讲育儿》和手工贴画“送给爸爸的镜框”。

　　 早上9：30，预约的12组家庭全部都到齐了，有的妈妈还呼朋唤友地顺带“赠送”了3组家庭一起过来参加。

　　 不到平米的阅读室里黑压压坐满了人。“还好有准备。”“柚子妈妈”从材料袋里翻出了多预备的器材，这才让临时前来的3组家庭也能开工做贴画。计划一个小时的亲子阅读会略有“拖堂”。爸爸妈妈们热闹地陪孩子们做好手工后，不忘帮忙收拾桌椅、打扫场地，一派自给自足的景象。

　　 “现在，我有两个育儿交流群，人数已经超过0人了。”“柚子妈妈”告诉柚子讲育儿些群友几乎覆盖了全宁波，群里妈妈们的宝贝年龄在2到5周岁间。

　　 从去年8月开始，妈妈们的聚会变得开始固定起来：一次在波波城里，一次在外面不同的地点。“前者是社区无偿提供的，后者基本也都是妈妈们发挥各自力量去拉的赞助，不用出场地费。”

　　 每月1日，“柚子妈妈”都会在群里发布本月活动安排。每次12组左右的班额，基本2—5分钟内被抢光。

　　 走进“柚子妈妈”家，柚子讲育儿观的感受只能用两个字来形容：书海！30来平米的客厅被分割为两个区域：小一点的是适合2岁弟弟安安看的童书区，大一些的是5岁哥哥兜兜看的幼儿图书区。3年间，“柚子妈妈”给两个儿子购买了00多册图书，中英文各半。

　　 19年出生的“柚子妈妈”现在全职在家，看起来像是打算把育儿作为未来几年的主要工作。每天，她都陪着两个儿子随意地看书、阅读，就像吃饭睡觉一样自然。“他们自己挑书，喜欢看哪本我就给他读哪本。不强求，很随性。”

　　 从小徜徉在书海中的两兄弟，现在活泼文静，从来没有上过外面任何商业培训班。“也不是没去过。在兜兜3岁时去体验过英语，试听下来发现对他太简单了。”“柚子妈妈”说，兜兜现在已基本可以实现简单的中英文自主阅读，日常读读报纸啥的几乎不在话下。“阅读，要当成玩儿一样的事儿，让孩子在快乐中去坚持。”

　　 从自家大大的私家书房，走向更广阔的社区、社会，“柚子妈妈”用她的自身所长滋润着其他的妈妈们。这是分享，也是公益。

　　 “柚子妈妈”说：“还有个切身感受，似乎就在这两三年间，家长们亲子阅读的意识突然间从萌芽到井喷了。”

　　 “柚子妈妈”的微信群里每天几乎都要回答各种关于育儿和亲子阅读的问题，最典型的一个是：最近我家儿子不乖了，该找哪方面的绘本来引导呢？这常常叫她哭笑不得。

　　 “妈妈们真把阅读当成药了啊，这也很形象地说明，现在亲子阅读普遍存在的功利性。”“柚子妈妈”说，小朋友一旦感受到这种目的性，很容易产生抗拒。她举例说，很多妈妈在给孩子讲了一个故事后会要求复述,这就是用力过猛的症状。“家长太心急，反倒会让孩子对阅读产生恐惧。”

　　 此外，“柚子妈妈”还发现，家长们参加活动积极，可回到家就又恢复了老样子，有的自己捧着手机玩儿，有的则完全当甩手掌柜，不陪伴阅读。“亲子阅读，是一个理念，而不是单次活动。我很希望大家能享受和孩子在一起的阅读时光，共同读一本书，这不仅是很好的陪伴载体，也是孩子学习能力提升的好途径。”

　　 事实上，像“柚子妈妈”这样的亲子阅读会，在宁波各县市区，已遍地开花，目前不少民间绘本馆、童书馆和阅读推广组织蓬勃兴起。

　　 “5岁左右是儿童的阅读启蒙敏感期，8—14岁是人生黄金阅读期，阅读习惯的培养始于童年，影响终身。”市妇联儿童部部长何萍告诉柚子讲育儿2016年5月到明年4月，市妇联将在全市广大家庭中广泛开展“我爱我家·同悦书香-k22—亲子阅读活动”,共计划开展系列活动场。

　　 捧上一册绘本，孩童绕膝，家长轻轻读，孩子闲闲听。这样的亲子阅读时光，在当下的甬城，正成为不少后妈妈们的钟爱。其中，还诞生了不少走出私家书房、走向社区和社会的公益志愿者，组织起了就在你身边的亲子阅读会……

　　 “小朋友们，刚过了六一儿童节，可你们知道还有个节日叫父亲节吗？”在周六上午的江东区波波城社区图书馆里，15个小朋友围坐在“柚子妈妈”的身边，听她读那些关于父亲节的绘本。

　　 “柚子妈妈”是波波城小区里的一位居民，在有着户家庭的福明街道波波城社区里，她几乎是所有年轻妈妈们仰慕的榜样-k22—全职的她，在家养育着两个儿子，3年间，为孩子们所购买的各类图书已超过00册。去年8月，建立在微信、QQ上的“柚子妈妈”育儿交流群开始线下活动，每月定期组织两场亲子阅读会。

　　 这一期的主题是父亲节。“柚子妈妈”提前三天备课，把阅读会的流程设置为4个环节：带宝宝读绘本《柚子讲育儿》、学英文歌《柚子讲育儿》、讲绘本《柚子讲育儿》和手工贴画“送给爸爸的镜框”。

　　 早上9：30，预约的12组家庭全部都到齐了，有的妈妈还呼朋唤友地顺带“赠送”了3组家庭一起过来参加。

　　 不到平米的阅读室里黑压压坐满了人。“还好有准备。”“柚子妈妈”从材料袋里翻出了多预备的器材，这才让临时前来的3组家庭也能开工做贴画。计划一个小时的亲子阅读会略有“拖堂”。爸爸妈妈们热闹地陪孩子们做好手工后，不忘帮忙收拾桌椅、打扫场地，一派自给自足的景象。

　　 “现在，我有两个育儿交流群，人数已经超过0人了。”“柚子妈妈”告诉柚子讲育儿些群友几乎覆盖了全宁波，群里妈妈们的宝贝年龄在2到5周岁间。

　　 从去年8月开始，妈妈们的聚会变得开始固定起来：一次在波波城里，一次在外面不同的地点。“前者是社区无偿提供的，后者基本也都是妈妈们发挥各自力量去拉的赞助，不用出场地费。”

　　 每月1日，“柚子妈妈”都会在群里发布本月活动安排。每次12组左右的班额，基本2—5分钟内被抢光。

　　 走进“柚子妈妈”家，柚子讲育儿观的感受只能用两个字来形容：书海！30来平米的客厅被分割为两个区域：小一点的是适合2岁弟弟安安看的童书区，大一些的是5岁哥哥兜兜看的幼儿图书区。3年间，“柚子妈妈”给两个儿子购买了00多册图书，中英文各半。

　　 19年出生的“柚子妈妈”现在全职在家，看起来像是打算把育儿作为未来几年的主要工作。每天，她都陪着两个儿子随意地看书、阅读，就像吃饭睡觉一样自然。“他们自己挑书，喜欢看哪本我就给他读哪本。不强求，很随性。”

　　 从小徜徉在书海中的两兄弟，现在活泼文静，从来没有上过外面任何商业培训班。“也不是没去过。在兜兜3岁时去体验过英语，试听下来发现对他太简单了。”“柚子妈妈”说，兜兜现在已基本可以实现简单的中英文自主阅读，日常读读报纸啥的几乎不在话下。“阅读，要当成玩儿一样的事儿，让孩子在快乐中去坚持。”

　　 从自家大大的私家书房，走向更广阔的社区、社会，“柚子妈妈”用她的自身所长滋润着其他的妈妈们。这是分享，也是公益。

　　 “柚子妈妈”说：“还有个切身感受，似乎就在这两三年间，家长们亲子阅读的意识突然间从萌芽到井喷了。”

　　 “柚子妈妈”的微信群里每天几乎都要回答各种关于育儿和亲子阅读的问题，最典型的一个是：最近我家儿子不乖了，该找哪方面的绘本来引导呢？这常常叫她哭笑不得。

　　 “妈妈们真把阅读当成药了啊，这也很形象地说明，现在亲子阅读普遍存在的功利性。”“柚子妈妈”说，小朋友一旦感受到这种目的性，很容易产生抗拒。她举例说，很多妈妈在给孩子讲了一个故事后会要求复述,这就是用力过猛的症状。“家长太心急，反倒会让孩子对阅读产生恐惧。”

　　 此外，“柚子妈妈”还发现，家长们参加活动积极，可回到家就又恢复了老样子，有的自己捧着手机玩儿，有的则完全当甩手掌柜，不陪伴阅读。“亲子阅读，是一个理念，而不是单次活动。我很希望大家能享受和孩子在一起的阅读时光，共同读一本书，这不仅是很好的陪伴载体，也是孩子学习能力提升的好途径。”

　　 事实上，像“柚子妈妈”这样的亲子阅读会，在宁波各县市区，已遍地开花，目前不少民间绘本馆、童书馆和阅读推广组织蓬勃兴起。

　　 “5岁左右是儿童的阅读启蒙敏感期，8—14岁是人生黄金阅读期，阅读习惯的培养始于童年，影响终身。”市妇联儿童部部长何萍告诉柚子讲育儿2016年5月到明年4月，市妇联将在全市广大家庭中广泛开展“我爱我家·同悦书香-k22—亲子阅读活动”,共计划开展系列活动场。