给孩子零花钱是有技巧的聪明的家长是这样做的建议看看

给孩子零花钱是有技巧的聪明的家长是这样做的建议看看

　　 最近我的闺蜜小雪很苦恼，她的孩子今年刚上初一，花钱却突然大手大脚起来，甚至生活费一到手就带着同学出去请客花掉了。他们家是普通的工薪家庭，虽然家里只有一个孩子，但是也禁不起孩子这么无止境地花钱。而孩子在小学的时候不是这样的，每天小雪会定量给孩子一部分零花钱，孩子一个礼拜下来还能攒不少钱。

　　 在孩子上初中后，她和丈夫决定给孩子更多零花钱上的自由。正好孩子上的是寄宿学校，她每个月月初就直接把整月的零花钱打给了孩子，没想到孩子反而不珍惜起零花钱来了。其实小雪夫妻的想法起初是有道理的，孩子花钱确实要一步步地训练。可是一个没怎么自己花过钱的孩子，突然给他一大笔钱自己去支配，出问题是很正常的。

　　 孩子花钱肯定是需要训练的，孩子一开始被父母安排得太好了，他们对于普通的衣食住行的花销没有实际的概念。如果父母不在前期给孩子一步步地练习，让孩子学会去怎么合理地支配自己的钱，那么孩子在一下子接触到了一大笔钱后，很可能会胡乱花销。有家长觉得那一直不给孩子零花钱就好了，但是孩子有了自己的零花钱后，也能孩子个人的财商和成就感。

　　 孩子从小可能知道父母赚钱养家的辛苦，但是没有什么实际性的概念。如果让孩子自己尝试设立一个目标，再通过存储下零花钱来达到它，那么孩子就会有一种花钱上的成就感。他们能够体会到攒钱的辛苦以及赚钱的不容易，更容易体恤父母和家人的付出。

　　 很多孩子被消费主义的理念给洗脑了，什么都想追求k22的。但是每个人的家庭背景不一样，有些普通家庭根本负担不起这样的花销。如果孩子能够在花钱的过程中，体会到家庭赚钱的不容易，他们就能学会控制自己消费的欲望。

　　 孩子的财商也是一步步锻炼出来的，如果孩子从小就被鼓励尝试各种理财方式，那么他们对于理财的概念会慢慢被建立起来，他们的财商也会不断地提高。

　　 有些家长自己成长在比较贫穷的家庭背景中，认为自己小时候不需要太多零花钱，所以自己的孩子也会不需要。而且他们一般都会把孩子必备的学习和生活用品买好，认为孩子没有额外的花销了，就不会给孩子更多零花钱。但是他们不知道孩子总有属于自己的“社交需求”，孩子可能会出于自卑的心理，不好意思跟自己的同学外出玩耍，从而造成孩子的社交能力下降。

　　 有些孩子平时没有给父母倾诉心事的习惯，所以父母也不知道孩子平时遇到的难处与困境。有时候孩子因为突发事件而花光了零花钱，但是没有向家长及时报告。家长看到孩子的零花钱花完了，还认为孩子太自私花钱无截止，甚至后期会削减孩子的花销。

　　 这一类的家长们非常“佛系”，对于孩子花多花少不会在意。他们认为孩子要学会合理地理财，就必然会经历一段花钱的错乱期。等到孩子合理的金钱观建立起来后，不用家长的管控，孩子自己就会要求家长削减零花钱的数额，自己设定成一个比较合理的花销范围。

　　 像一些学习和生活上的大额花销，家长完全可以先给孩子准备好，不需要孩子自己额外去买。剩下的就是和孩子约定好一个合理的数额，然后约定好一个期限定期定额发放。告诉孩子自己不会多给也不会少给，孩子不能额外向家长要钱。如果他们要花大钱就得自己攒钱去花，他们能够自由支配这些钱，家长不会刻意去干涉孩子。

　　 虽然说家长不干涉孩子自由支配金钱的能力，但是家长一定要了解孩子大部分的零花钱去了哪里。如果说大部分花在了买游戏点卡和漫画杂志等与学业无关的事情上，那么家长可以选择和孩子沟通谈心，向孩子提出一些花销方面的建议。除此之外也可以看看给孩子定的数额是多了还是少了，方便家长为孩子定期调整。

　　 除了定期给孩子钱之外，家长可以鼓励孩子通过自己的劳动来“赚钱”。比如说孩子帮爸爸出去跑腿、帮妈妈拖地洗碗等等，做一次这种家务或者杂事，孩子可以获得相应的酬金。而孩子想要满足自己更大的花销，就得自己出来赚钱来达成目标，这也能让他们体会到赚钱的辛苦，学会更加合理得支配自己的零花钱。

　　 很多年纪小的孩子是没有记账的意识的，他们认为钱花掉了就花掉了，不会心疼也不会在意。而孩子以后独立进入社会打拼，肯定要对自己的花销有规划有总结。所以家长得从小培养孩子预算和记账的能力，月初的时候让孩子预估这个月会花多少钱，月末的时候一笔笔核对张目看看实际用了多少钱。孩子可以通过两个张母的对比，砍掉一些不必要的花销，或者加大在某方面的付出，这些都对孩子正确支配零花钱的能力有好处。

　　 所以说家长们不要对孩子花钱这件事很抵触，也不要认为孩子天生就会大手大脚不懂合理利用。你都没有给过孩子尝试和改变的机会，他又怎么去养成良好的支配金钱的习惯呢？学会去真正信任自己的孩子，才能让孩子在未来走得更高更远！