儿子保送清华女儿在读北大学霸妈妈分享的成功经验值得借鉴

儿子保送清华女儿在读北大学霸妈妈分享的成功经验值得借鉴

　　 导语：几乎所有的家长都希望自己的孩子可以考上清华、北大，因为这样可以让孩子接受优质的高等教育，以后就业薪水高一点，还可以“光宗耀祖”，赢得别人羡慕的眼光。但是作为我国的顶尖名校，北大、清华并不是这么容易考入的。

　　 2018年的全国高考，一共有9万人参加，而当时清华、北大两所名校的招生名额一共才只有00人。

　　 北京人大附中知名教师李永乐老师曾经通过概率的方法算过：大概是3/10000。也就是说，如果有1万个考生参加高考，只有3个考生可以考入清华北大。

　　 就在这仅仅的3/10000中，还有一些招生名额被自主招生给占据。比如清华大学的领军计划，北京大学的博雅计划，都是高考分数之外的选拔方式。还有拥有某方面特殊才能的特招生以及一些学校有校长推荐的名额等等。

　　 但是如果孩子一旦收到了这两所学校的录取通知书，家里肯定会大办酒席、敲锣打鼓、放鞭炮庆祝，一方面祝贺孩子学有所成，另一方面也可以光耀门楣。

　　 2020年的高考中，广东雷州学子曹某伪造了清华大学的录取通知书。家人知道了以后为其花了四五万元准备办酒席，在村里路口悬挂横幅放鞭炮庆祝，还准备戴大红花。

　　 一个孩子收到清华大学录取通知书就隆重成这样，那么如果家里两个孩子一个考上清华一个考上北大呢？

　　 钱贵生夫妇俩也被邻居以及亲朋好友们羡慕，有很多人都过来问钱妈妈，是怎么把孩子教育的这么k21呢？

　　 钱妈妈大方地分享了自己的育儿经验：6岁以前是孩子行为习惯养成的关键时期，家长要抓住这个机会，培养孩子良好的学习和生活习惯，为孩子的成长打下坚实的基础，让孩子少走弯路。

　　 这个是专门区别于“不劳而获”，钱贵生夫妇用“小红花”作为对孩子的奖励，每当孩子达到一些被肯定的正向行为，就可以攒“小红花”，然后孩子可以积累“小红花”来换取“兑换券”，用来兑换自己想要的玩具或者零食。

　　 在生活中，我们可以看到很多的现象。比如说：孩子为了得到某种玩具，就算是不实用的，他们也会撒泼打滚、耍无赖，来威胁爸妈去买；孩子当尝到一次抄作业的时，以后就会一次一次地去抄，慢慢地学习就变味了；孩子用钱无度，看到什么都想买，零花钱都攒不住等等。

　　 其实，这些现象都是父母没有教会孩子“有劳有获”这个概念，不劳而获的东西一旦多了，孩子们便形成了习惯，不会去自己努力争取了。

　　 家长们可以采取“有劳有获”的教育方式，比如说：当孩子主动做家务了，或者说孩子主动跟小区阿姨叔叔问好了，或者说孩子通过自己的努力学习成绩提高了等等。每当孩子做了这些正向行为的时候，家长们可以适当地奖励和表扬一下孩子。

　　 通过这样的方式，孩子就会明白：原来这些行为都是被爸爸妈妈所鼓励的啊，我的人生也没有什么是可以不劳而获的，我爸爸妈妈他们也不会无条件的溺爱我，而是我想要什么都需要靠自己的努力一步一个脚印地去获取。

　　 钱贵生夫妇认为，孩子虽然年龄小，但是也是家庭中的一员，他们对家中的一些事物也同样享有知情权、决策权和参与讨论的权利。所以，他们家里经常会召开家庭会议，孩子们就可以和爸爸妈妈一起分享对家里一些事情的看法，这就是“人人平等”。

　　 在家庭教育中，钱贵生夫妇很少以父母权威的身份去命令孩子、控制孩子甚至强制性地要求孩子做什么事情，而是经常和孩子以一个平等的姿态去沟通，这就是“以德服人”。

　　 在学校里，有的孩子喜欢提问和举手抢答问题，有的孩子却闷不吭声，一方面是孩子性格问题，另一方面就是家长的家庭教育。

　　 如果家长不滥用家长的权威，平等地和孩子对话和讨论问题，相信孩子一定有表达自己想法的渴望，在课堂上也会踊跃提问和发言；如果家长在家里经常使用家长的权威，用命令式的口气和孩子对话，那么孩子在课堂上也不会喜欢去提问和发言。

　　 父母做到了“人人平等”和“以德服人”，孩子们就会明白：遇到问题撒泼打滚、耍赖皮是行不通的，是没有用的。要想解决问题，需要保持冷静、理智思考、增进交流、协商解决。孩子就不会无理取闹，不会用哭去博取他所想要的东西，孩子就会变成爱讲道理的高情商孩子。

　　 钱贵生夫妇认为，人最怕的不是没有能力，而是没有目标，所以，他们陪孩子一起，每天制定一个小目标，比如：今天记多少个单词，明天背几首诗词等等。没有目标就没有方向和动力，孩子们也会浑浑噩噩、得过且过的浪费着时间。

　　 好的习惯能让孩子受益一生，而它们大都形成于孩童时期，让孩子从小就养成这些好习惯，孩子想不k21都难！

　　 这里给大家推荐一套我们家孩子看的《育儿上清华》，包含《育儿上清华》、《育儿上清华》、《育儿上清华》三本书。

　　 0～6岁是孩子习惯养成的黄金时期，书中通过切实有效的方法，循序渐进地让孩子养成好习惯。陪伴孩子顺利度过3～6岁敏感期。

　　 从10个方面全面培养孩子好的习惯，不让孩子成为惹人嫌的“熊孩子”，让孩子成为“别人眼中”羡慕的好孩子。

　　 播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种。所以，父母要重视对孩子良好习惯的培养。

　　 孩子从小的良好习惯需要父母去引导和培养，当孩子养成良好的习惯时，以后的学习和生活之路也就会更加的坦荡。