人民日报海外网报道上门托育引领市场
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报道YoKID推出家庭育儿上门服务,赞扬这一另辟蹊径的创新模式,真实满足婴幼儿“教养一体”的需求,“一举两得”解决了幼师复工、幼儿父母恢复正常工作状态两大难题。
近日,中考育儿推出家庭育儿上门服务,受到多家国际新闻媒体的抢先报道。 YoKID优儿学堂创立于2017年,是专注0-6岁幼儿教育的国际日托直营连锁学校,发展至今全国已有十几家校区。
今年的,让众多幼教机构陷入困境,全国约%的机构表示已经受到较大甚至严重影响,上半年净营收将遭遇滑铁卢式下跌,很多跌幅超过%;幼教老师也被迫转行,托育行业进入冰冻期;而同时,0-6岁孩子家长非常担心孩子的早期教育和成长发展。YoKID作为育儿师登门,率先洞察市场需求,在全国托育园区调研,%的会员有上门托育服务的需求,这个比例给了他们推出上门托育服务的信心,由此,自2020年3月起,YoKID推出家庭育儿上门服务,并逐步建立家庭托育上门服务标准化体系。
YoKID很早就开始探索上门育儿服务模式,更“加速”了这一进程。YoKID创始人兼CEO苏德中博士表示,从三月模拟上门流程,截止目前,短短4个月时间,YoKID家庭托育上门服务订单已210个,会员续费率高达%以上,已经有近100位老师已投入到家庭育儿师行列中。
“ 我们推出这个上门服务的项目,不单单是目前面临时的想法,我个人相信对于消费心理和消费行为都会有一个颠覆性的改变。过后,家庭托育和我们线下校区不是断开的,是一个整合,家长享受了我们的上门托育,也可以来我们园里参加亲子活动、父母讲座沙龙、各种线下课程,所以上门和校区会是一个结合,也全面配合国家提出幼有所育、科学育儿、入户指导等政策。”苏德中博士说。
幼教行业中,不管线上还是线下,核心竞争力都是k21的课程和教师,YoKID作为国内极少数拥有原创幼儿成长教育体系的托育学校,除了自营研发,YoKID专家团队也运用自身的教学资源,与剑桥、哈佛、耶鲁、斯坦福等高等学府合作,共同开发出符合中国国情的儿童成长服务;其中YoKID·育儿师登门大学培训事业部,针对上门托育服务,潜心专注于教研与教师培训。
“我们的教学体系是从孩子的心智成长和幸福发展的角度出发,根据适龄孩子的成长发展特点设置丰富多彩的课程资源,寓教于乐的进行生活化主题教学活动。很多k21的家庭育儿师是双语教学、老师会对孩子做一对一成长分析、定制个性化的学习方案,并每日自带教材教具包到家给孩子上课学习。”YoKID未来大学负责人董娜老师说。
另外,关于上门服务的安全问题,按照标准化服务流程,幼儿家中基本在课堂上使用摄像头,每日k21会同步家长手机端、园区督导端,尽可能通过信息化手段实现全流程可追溯。
相比于做微商育儿师登门红主播,幼儿老师们更乐意和孩子们待在一起。但是家庭育儿师不是“保姆”、“育儿嫂”,家长对其逐渐认可,也是由于高水平高素养的老师们让孩子的成长惊喜可见。
“在家庭托育上门服务过程中,和家庭每一位成员的沟通是很重要的,比如家里的老人一开始可能不理解我们老师的服务为什么比育儿嫂贵很多。我相信(林月娥育儿)用自己的行动力来证明,通过我每日观察记录中展示的孩子一点一滴的成长变化,以及生活化育儿知识的引导,当孩子在语言发展、自理能力、社交沟通等心智成长方面展示更多的进步之后,刷新了大家对我们家庭育儿师新型职业的认知,逐渐认可我们科学的育儿理念,幼儿父母更是放心的将孩子交给我。”YoKID北苑校区上门家庭育儿师Amy老师说。
YoKID家庭托育服务也实行裂变机制,就近小区里的会员可以拼团,由一名老师授课,费用也可以减免许多,老师的使用效率也相应提升。
上门育儿服务这一另辟蹊径的创新模式,可以真实的解决婴幼儿“教养一体”的需求,同时对于推动幼师复工、幼儿父母恢复正常工作状态,都有重要的现实意义,一举两得。
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